Supaporn Srisawan

ทักทาย

สวัสดีค่ะ ผู้ชมทุกท่านที่ได้เข้ามาเยี่ยมชม  Weblog นี้ ของข้าพเจ้านางสาวสุภาพร  ศรีสวรรค์   นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา สังกัดคณะวิทยาศาสตร์ละเทคโนโลยี  สำหรับบล็อกนี้ได้จัดสร้างขึ้นเพื่อเป็นสื่อประกอบการเรียนการสอน วิชานวัตกรรมเทคโนโลยี และสารสนเทศทางการศึกษา   และเพื่อสร้างการเรียนการสอนมีแนวทางในการบูรณาการแบบใหม่ๆ ขึ้น   โดยที่เป็นการเรียนรู้ที่ไม่จำเป็นจะต้องนั่งอยู่ในห้องเรียนเสมอไป  ผู้เขียนและผู้เข้ามาชมสามารถที่จะแลกเปลี่ยนความรู้ และความคิดเห็น  ซึ่งกันและกันได้ตลอด ไม่ว่าจะอยู่ใกล้หรือไกล และจะรู้จักกันหรือไม่   และดิฉัน ซึ่งหวังเป็นอย่างยิ่งว่าการที่ดิฉันได้ศึกษาค้นคว้า และได้คำแนะนำมาจากอาจารย์ผู้สอน จะมีประโยชน์ต่อผู้เข้ามารับชม ขอบคุณค่ะ

คำอธิบายรายวิชา 

                

              ศึกษา แนวคิด ทฤษฎี นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา ที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ การวิเคราะห์ ปัญหาที่เกิดจากการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้  การสร้าง  การออกแบบ การนำไปใช้ การประเมินผล การปรับปรุงนวัตกรรม สามารถเลือกใช้ ออกแบบ  สร้างปรับปรุงนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศสำหรับการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่จะรับผิดชอบสอนใน อนาคตได้อย่างเหมาะสมสอดคล้องกับระดับการศึกษา  ทั้งนี้เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดี  สามารถแสวงหาแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย และเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน

วัตถุประสงค์

             เมื่อผู้เรียนศึกษาเนื้อหาบทเรียนจบตามหลักสูตรแล้วจะมีพฤติกรรมหรือความสามารถดังนี้

   1. อธิบายความหมายของนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศได้

   2. ยกตัวอย่างนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้

   3. ชี้ให้เห็นถึงประโยชน์ของนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศได้

   4. บอกถึงปัญหาที่เกิดจากการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศได้

   5. บอกความหมายและประเภทแหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้ได้

   6. อธิบายพื้นฐานการออกแบบการเรียนการสอนได้

   7. อธิบายรูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญได้

   8. ยกตัวอย่างรูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญได้

   9. อธิบายวิธีการเลือกใช้สื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมได้

   10. เสนอแนวทางในการสร้าง ปรับปรุงนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศสำหรับการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาได้อย่างน้อย 1 รายวิชา

   11. สามารถแสวงหาแหล่งการเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้เพื่อสร้างนวัตกรรมได้

   12. ยกตัวอย่างงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศได้อย่างน้อย 3เรื่อง

รูปแบบการเรียนการสอน

           
           การเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) 
           การเรียนการสอนแบบออนไลน์ (Online Learning) 
           การเรียนการสอนแบบเผชิญการสอนแบบเผชิญหน้าในชั้นเรียนปกติ (Face-to-Face or Traditional Learning)

เนื้อหาบทเรียน

    หน่วยการเรียนที่ 1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศ

     หน่วยการเรียนที่ 2 หลักการ แนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศ

    หน่วยการเรียนที่ 3 การสื่อสารเพื่อการเรียนการสอน

    หน่วยการเรียนที่ 4 จิตวิทยาการเรียนการสอน

    หน่วยการเรียนที่ 5 การออกแบบการเรียนการสอน

    หน่วยการเรียนที่ 6 นวัตกรรมการเรียนการสอน

    หน่วยการเรียนที่ 7 คอมพิวเตอร์

    หน่วยการเรียนที่ 8 เครือข่ายอินเตอร์เน็ต

    หน่วยการเรียนที่ 9 แนวโน้มในอนาคตเกี่ยวกับนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษาหรือการเรียนการสอน

    หน่วยการเรียนที่ 10 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนการสอน